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深圳数学老师回应小学试卷难度问题,指出试题设计旨在考察学生的综合能力和思维能力,而非简单的知识点掌握。强调数学不仅仅是计算,更重要的是培养学生的逻辑思维和问题解决能力。该回应引发广泛讨论,关注教育改革的深入和对学生全...